Na seminarjih bodo lahko udeleženci dobili vpogled v potek procesa učenja na naravoslovnem, družboslovnem, jezikovnem, umetnostnem, športnem in zdravstvenem področju ter področjih razrednega pouka in predšolske vzgoje. V pedagoških delavnicah bodo učitelji in vzgojitelji dobili možnost za načrtno vajo in neposredno povratno informacijo o standardih znanja, splošnih in operativnih ciljih, načinih preverjanja znanja in opisnih kriterijih, o sodobnih didaktičnih prijemih poučevanja in učenja ter refleksiji.
S predstavitvijo publikacij in videoposnetkov, ki so izšli med lanskim in letošnjim simpozijem, bodo udeleženci dobili vpogled v prikaz najrazličnejših prijemov poučevanja in učenja pri različnih predmetih in področjih. V delavnicah po področjih pa bodo udeleženci ob samostojnem aktivnem delu načrtovali učni proces od opredelitve želenih rezultatov in poteka učenja do evaluacije in refleksije. Ob tej priložnosti je izšel tudi zbornik prispevkov simpozija, v katerem so predstavljeni povzetki dejavnosti v skupinah, seminarjih in pedagoških delavnicah.
