Ali učbeniki za zgodovino v Srbiji, BiH in na Hrvaškem ustvarjajo nova sovraštva?

Devetdeseta leta prejšnjega stoletja so bila za ljudi, ki so živeli na območju nekdanje skupne države, pravi pekel. Sovraštvo, vojna, ubijanje, posilstva, uničeni domovi, beg pred nasiljem, izguba prijateljev in svojcev in še bi lahko naštevali. Po letih grozodejstev je končno prišel dolgo pričakovani mir, vodstva držav nekdanje SFRJ pa skušajo doseči spravo. Kako pa na zadnjo vojno gledajo tisti, ki so se rodili po njej? Kaj jih učijo učitelji zgodovine v šolah? Kaj pravijo učbeniki? Odvisno, v kateri državi živi otrok.

Srbska spletna stran Blic je objavila nekaj zapisov iz srbskih, hrvaških in bosanskih učbenikov zgodovine, ki obravnavajo gradivo zadnje vojne na območju SFRJ.

Srbski učbeniki zgodovine za osnovnošolce: gradivo so menjali dvakrat – v času Slobodana Miloševića in nato po njegovem padcu. Prve spremembe v učbenikih zgodovine so bile storjene leta 1993, ko so v Srbiji divjali huda ekonomska kriza, inflacija in kriminal ter vojaški spopadi v sosednjih državah. Zgodovinarka Dubravka Stojanović je opravila podrobno analizo teh učbenikov in sklenila, da je bil smisel vnešenih sprememb "radikalna sprememba slike preteklosti zaradi potreb sedanjosti“. "Morali so ustvariti sliko (splošnega) konflikta, da bi se trenutni konflikt umestil v ustrezen zgodovinski kontekst. Da bi ga naredili logičnega in neizogibnega, da bi ga upravičili,“ je dejala omenjena.

V srbskih učbenikih je zapisano, da je bil ključni dogodek, ki je pomenil začetek "srbskega velikega trpljenja“ in vseh naslednjih dogodkov, Brionski plenum leta 1966 in zamenjava prvega policista v SFRJ Aleksandra Rankovića zaradi domnevnih prisluhov Josipu Brozu Titu. Avtor učbenika navaja, da je "z njegovo zamenjavo bila razbita močna zvezna inštitucija“ ter "da so bili ustvarjeni vsi pogoji za uresničitev pripravljenega in dobro zamišljenega scenarija … za uničenje jugoslovanske skupnosti“.

V učbeniku zgodovine za osmi razred osnovne šole je zapisano, da sta nacionalizem in separatizem, "v katerima je še posebej prednjačilo vodstvo Slovenije“, pripeljala do razpada Jugoslavije. Da bi rešili državo, je bilo treba zavladati z "močno roko“. Srbski šolarji nato prebirajo in se učijo o tem, "kako so bili Srbi črtani iz hrvaške Ustave“, prav zato pa so se Srbi odločili, da "se bodo oborožili“. Seveda ne gre brez omembe Vatikana navaja Blic: "Politična vloga Vatikana v jugoslovanskem sindromu je prav tako pomembna. S pomočjo Katoliške cerkve in fanatičnih vernikov se je vodil boj proti pravoslavju in Srbom.“ Po političnih spremembah v Srbiji, ki so se odvile leta 2000, pa so se "strasti začele umirjati“, navaja Blic zapise srbskih učbenikov.

Hrvaški učbeniki zgodovine za osnovnošolce: Blic navaja, da vsi hrvaški učbeniki kot glavnega krivca za krizo in vojno na območju nekdanje SFRJ navajajo "velikosrbsko politiko“. Te učbenike uporabljajo tudi na hrvaških območjih BiH, dodajajo. Kot najbolj ostrega avtorja navajajo pisca Iva Perića, ki je napisal učbenik za osmi razred osnovne šole. "Piše, da so Srbi storili veliko in preveč zla na Hrvaškem, saj so storili vse, da bi umorili čim več ljudi in uničili čim več materialnih dobrin,“ poroča Blic.

"V učbeniku ne omenjajo, da so leta 1995 iz Republike Srbske krajine izgnali 200.000 Srbov, prav tako avtor ne omenja zločinov, ki so jih ti ljudje utrpeli,“ je za Blic dejal magister zgodovine Goran Latinović. V hrvaškem učbeniku je zapisano, da so Srbi s topovi, bombami in raketami iz vojaških letal "rušili cerkve, spomenike, bolnišnice, šole, tovarne, stanovanjske“ in druge stavbe. Dodajajo, da so "napadali vozila prve pomoči, čeprav so ta vozila označena z rdečim križem“. "Za te necivilizirane napadalce niso veljali nikakršni mednarodni znaki za zaščito … Klali so, streljali, obešali, masakrirali, ropali, požigali … ljudi so zapirali v številna taborišča, ki so bila ne le v Glini, Kninu in drugje, temveč tudi v Srbiji,“ navaja Blic.

Učbeniki v BiH za osnovno šolo: Avtorji prvega bošnjaškega učbenika zgodovine za osnovnošolce pišejo, da so "nekateri politični krogi v sredini osemdesetih let zagovarjali idejo, da je treba uničiti Jugoslavijo in ustvariti Veliko Srbijo“, poroča Blic. Prav tako se otroci učijo, da je bila "srbsko-črnogorska agresija na Bosno in Hercegovino“ dolgo načrtovana, izvedli pa so jo s pomočjo "terorističnih formacij Srbske demokratične stranke“. Srbi so "bombardirali in uničevali mesta in vasi", nato pa so "množično morili, ropali in preganjali prebivalce“. Da bi svoj načrt uresničili, "so uničili vse, kar ni bilo srbsko“.

Zgodovinar Latinović opozarja, da se "muslimanski otroci tako učijo, da so Srbi genociden narod in najhujši muslimanski sovražnik“.

Kaj pa kritična predstavitev takratnih razmer in dogodkov?

Novinarji srbskega Blica menijo, da si otroci v vseh treh omenjenih državah s pomočjo teh učbenikov ne morejo ustvariti kritične slike o tem, kaj je privedlo do razpada države SFRJ in kaj se je dogajalo med vojno. Opozarjajo, da države s tovrstnimi učbeniki otroke vzgajajo za "neka prihodnja sovraštva".