Slovenija

Več kot štiri tisoč tretješolcev preverjalo znanje slovenščine

Ljubljana, 04. 04. 2018 12.16 |

PREDVIDEN ČAS BRANJA: 2 min
Avtor
STA, K.P.
Komentarji
0

4415 tretješolcev iz 110 osnovnih šol je sodelovalo na poskusnem preverjanju znanja slovenščine, v torek pa bodo preverili še znanje matematike. Kot je pojasnil direktor Državnega izpitnega centra Darko Zupanc, bodo ugotovitve preverjanja pomembne za nadaljnje načrtovanje aktivnosti v šolah in spremljanje razvoja otrok.

Poskusnega nacionalnega preverjanja znanja (NPZ) iz slovenščine se je udeležilo 4415 tretješolcev iz 110 osnovnih šol, ki bodo v torek preverili še svoje znanje matematike. NPZ za tretješolce sicer ni novost, saj smo ga nekoč že izvajali, a so ga ukinili.

Z vnovično uvedbo preverjanja želijo po besedah direktorja Državnega izpitnega centra Darka Zupanca pridobiti informacije o primernosti dolžine in težavnosti preizkusov, o primernosti različnih tipov nalog, razumljivosti različnih navodil za reševanje nalog in informacije o odzivu praktikov na vsebino in zahtevnost teh poskusov.

K udeležbi so sicer pozvali vse osnovne šole v državi, upali pa so, da se jih bo odzvalo vsaj 50. Z odzivom šol so tako zelo zadovoljni. "Na skoraj četrtini prijavljenih šol bodo tudi analize dovolj relevantne za prognozo, kaj bi se glede tega dogajalo v celotnem šolskem sistemu," je še pojasnil.

Rezultati in statistične analize poskusnega preverjanja bodo znani v drugi polovici junija.
Rezultati in statistične analize poskusnega preverjanja bodo znani v drugi polovici junija. FOTO: Thinkstock

Preverjanje znanja koristno za napredek

Koristi NPZ so tudi širše, saj z njimi dobijo povratne informacije o doseženem znanju tako učenci in njihovi starši kot tudi učitelji, šole in šolski sistem. "Z nacionalnim preverjanjem znanja po triletnih obdobjih se lahko spremlja napredek učencev tudi po sistemu dodane vrednosti," je pojasnil Zupanc. Dodal je tudi, da bi lahko z uvedbo NPZ za tretješolce potem v šestem razredu poleg rezultatov preverjanja ovrednotili tudi relativni napredek učencev.

Za tretješolce je sicer celotni preizkus organiziran tako, da bi bil čim bolj podoben običajnemu šolskemu testiranju. Tretješolci torej niso razdeljeni v manjše skupine kot pri pisanju mature in NPZ v devetem razredu, prav tako ne velja poseben režim preverjanja znanja.

"Rezultati so pomembni, da vidijo, kaj dosegajo, če bi preveril in vrednotil njihovo znanje nekdo drug in ne samo matični učitelj," je povedal Zupanc. In to je tudi bistvena razlika z običajnim preverjanjem znanja.

Rezultati in statistične analize poskusnega preverjanja bodo znani v drugi polovici junija, Državni izpitni center pa jih bo posredoval tudi šolam. Nato bodo strokovnjaki predmetnih komisij, ki pripravljajo te naloge, pripravili tudi vsebinsko analizo. Najverjetneje do konca letošnjega leta bo tako znana celovita ocena preizkusa.

Sicer pa je nov model NPZ, ki je zaživel v šolskem letu 2017/18 in s katerim naj bi NPZ uvedli tudi v 3. razrede osnovne šole, ministrica za izobraževanje, znanost in šport Maja Makovec Brenčič, ki trenutno opravlja tekoče posle, predstavila aprila lani.

UI Vsebina ustvarjena brez generativne umetne inteligence.
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17

KOMENTARJI (0)

Opozorilo: 297. členu Kazenskega zakonika je posameznik kazensko odgovoren za javno spodbujanje sovraštva, nasilja ali nestrpnosti.