Slovenija

Utaja davkov na visoki šoli?

Novo mesto, 13. 04. 2006 14.15 |

PREDVIDEN ČAS BRANJA: 4 min

Policija preiskuje davčno zatajitev in druge domnevne nepravilnosti na novomeški Visoki šoli za upravljanje in poslovanje. Dekanja očitke zavrača.

Novomeški kriminalisti preiskujejo sum kaznivega dejanja zatajitve finančnih obveznosti, v katerega naj bi bilo vpleteno vodstvo Visoke šole za upravljanje in poslovanje Novo mesto (VŠUP NM). Ovadba očita dekanji in prodekanu šole - zakoncema Ani in Marjanu Blažiču - davčno utajo v višini več deset milijonov tolarjev. Gre za novejšo, tokrat anonimno ovadbo.

Na novomeški policijski upravi (PU) so potrdili, da teče preiskava in da se policija s tem primerom že nekaj časa ukvarja. "Preverjamo sum davčne zatajitve," je za 24ur.com povedal tiskovni predstavnik PU Novo mesto Stanislav Smolič. Na novomeškem tožilstvu še niso prejeli ovadbe. "Uradno o zadevi ne vemo nič," je povedal vodja tamkajšnjega tožilstva Bojan Avbar.

Javni ali zasebni?

Že leta 2004 je soustanovitelj šole Janez Usenik podal prvo kazensko ovadbo, takrat zaradi domnevne ponareditve poslovnih listin.

Usenik bremeni vodstvo šole, da je ponaredilo sklep upravnega odbora, na podlagi katerega naj bi se ustanovitelji šole strinjali s prenosom tretjinskega deleža novomeške občine na zasebni zavod Visokošolsko središče Novo mesto, v katerem naj bi imela glavno besedo družina Blažič. "O obstoju tega sklepa takrat sploh nisem vedel, kaj šele, da bi se s prenosom ustanoviteljskih pravic občine na zasebni zavod tudi strinjal," je za 24ur.com povedal Usenik. Leta 1999 je takratnemu novomeškemu županu Antonu Starcu (LDS) ponudil, da občini podari svoj tretjinski ustanovitveni delež, ker je menil, da bi občina morala ostati ustanoviteljica, vendar Usenik od župana ni dobil niti odgovora.

Medtem ko na novomeškem državnem tožilstvu o ovadbi zaradi domnevne utaje davkov uradno ne vedo nič, pa so končali preverjanje sumov o ponarejanju listin. Tožilstvo je policiji zadevo najprej dalo v preveritev, nato je od nje zahtevalo dopolnitev ovadbe, ta pa tožilstva očitno ni prepričala. "Prav danes je kolegica tožilka zavrgla ovadbo za sum kaznivega dejanja ponareditve poslovnih listin," je za 24ur.com povedal vodja novomeškega tožilstva Bojan Avbar.

Dekanja šole Ana Blažič zavrača očitke, češ da je Usenik samo eden od članov upravnega odbora, odločitev o prenosu občinskega deleža na zasebni zavod pa naj bi bila podprta z večino glasov.

Skrivnostni predsednik upravnega odbora

Visoka šola za upravljanje in poslovanje je bila ustanovljena leta 1997, po Usenikovih besedah kot javni zavod, medtem ko dekanja trdi, da je bila ustanovljena kot zasebni zavod.

Na prošnjo, da bi nam posredovala ustanovitveni akt, je Blažičeva odgovorila, da se mora o tem najprej posvetovati s predsednikom upravnega odbora Visokošolskega središča v Novem mestu. Ko smo želeli izvedeti, kdo je predsednik upravnega odbora, nam je dekanja povedala, da nam tega podatka ne more posredovati. Sicer pa je med ustanovitelji visokošolskega središča, tako dekanja, "devetnajst pomembnih gospodarskih subjektov".

'Šnelkurzi' in zaposlovanje sorodnikov

"Ni bil namen, da bi šola bila zasebni zavod," trdi Usenik, ki se je zaradi tega kmalu po ustanovitvi šole razšel z zakoncema Blažič. "Ne strinjam se s 'šnelkurzi' in lahkotnim podeljevanjem diplom," je povedal Usenik. 'Šnelkurzi', po slovensko 'hitri tečaji', naj bi ga spominjali na prakso nekdanjih političnih šol za člane Zveze komunistov, to pa naj bi "krnilo ugled šole v javnosti", pravi Usenik. "Gospod Usenik je zadnji človek, ki bil lahko ocenjeval kvaliteto našega dela," je ogorčena dekanja."Naše diplomante imamo na vrhunskih položajih v državi."

Šola naj bi bila na slabem glasu tudi zaradi zaposlovanja sorodnikov. Dekanja Blažičeva je potrdila, da se je na šoli zaposlena tudi njena hčerka Jasmina Starc. "Prijavila se je na razpis, zaposlitev pa je dobila, ker je izpolnjevala vse pogoje," je povedala dekanja, za svojega moža, prodekana Marjana Blažiča pa pravi, da "je zaposlen drugje".

Gre za politično gonjo?

Dekanja trdi, da so šolo ustvarili "z lastnim denarjem, zato smo neodvisni in nestrankarski", sedanji župan Boštjan Kovačič pa naj bi naredil premalo za razvoj visokega šolstva v Novem mestu. Še več, Kovačič si prizadeva ustanoviti univerzitetno in raziskovalno središče, pri tem pa ne upošteva interesa obstoječega Visokošolskega središča NM. Kampanja proti vodstvu šole naj bi bila povezana s prizadevanjem političnih strank, da bi "skozi stranska vrata prišla v našo šolo", pravi Blažičeva. "To je čista politična gonja, ki traja že štiri mesece."

"Te obtožbe so povsem nerealne," odgovarja župan Boštjan Kovačič. "Mestna občina je doslej za razvoj visokega šolstva namenila skoraj 100 milijonov tolarjev." Znesek naj bi vključeval tudi sredstva, s katerimi je mestna občina omogočila ustanovitev in zagon zasebne visoke šole družine Blažič ter akreditacijo Visoke šole za tehnologije in sisteme. Župan pravi, da je občina zagotovila tudi zemljišča za izgradnjo univerzitetnega kampusa, načelno pa meni , da "občine ne sme zanimati zgolj interes zasebnega zavoda Visokošolsko središče".

Zarota iz računovodstva

Dekanja je potrdila, da davčna inšpekcija, ki je januarja prvič obiskala šolo, svojega dela še ni končala. Sicer pa je šolo pred enim mesecem zapustila glavna računovodkinja, za katero Blažičeva trdi, da naj bi Useniku, ta pa kriminalistom in tožilstvu, posredovala podatke o domnevnih nečednostih na novomeški visoki šoli.

"Sama je dala odpoved," je na vprašanje, ali držijo govorice o tem, da je zaradi domnevnega posredovanja podatkov policiji odpustila glavno računovodkinjo, odgovorila Blažičeva. Potrdila je še, da je poleg glavne računovodkinje šolo zapustila še ena uslužbenka, ki naj bi prav tako sodelovala pri domnevni 'zaroti', zato je Blažičeva proti tistim, ki vodilnim v šoli "jemljejo energijo in čas", napovedala pravne ukrepe.


UI Vsebina ustvarjena brez generativne umetne inteligence.

KOMENTARJI (5)

Opozorilo: 297. členu Kazenskega zakonika je posameznik kazensko odgovoren za javno spodbujanje sovraštva, nasilja ali nestrpnosti.

User105194
19. 04. 2006 20.16
Jasne in čiste kot nebo ima njuna hči, drži! Za temi učki je razum, znanje in modrost. Domnevam, da je to tudi atribut, ki je odtehtal izbiro, da je ženska uspela pridobiti delovno mesto, ki ga ima na šoli. Kolegi študentje se je bojijo, ker je ostra in... in od nas pričakuje znanje, če koga dobi pri eskternem spominu med izpitom - težka mu. Lansko študijsko leto se je tako razpletlo, da sta dva od njenega izpita naprej morala vse izpite opravljati ustno. O kakšnih dogovorih "na lepe oči" - odpade! Sicer pa, posploševanje v smislu kot ga hoče prikazati dr. Usenik prav tako odpade. Naj se potem jaz "skrijem" za mojim premišljevanjem in povzamem neprimeren vzorec g. Usenika, v stilu... Srečala sem že kakšnega zagrenjenega matematika, ki je bil razočaran nad svojim življenjem in... ali pa... tudi kakšnega zagrenjenega dr.-jčka... mag.-jčka... naj zato rečem, da so takšni vsi matematike, dr.-jčki, mag.-jčki itd.? NE! Tako tudi formula, na kateri gradi svoje g. dr.-jček... Use ni k ar tako in na počez. Kot bi nekaj trave nametal na ... senik... in voila! O schnellkurs-ih - sploh! Tečajna oblika! Tečajna oblika "malo dobro jutro", ja! Ne vem kakšen je "protokol" in praksa drugod, ker imam šele sedaj svojo prvo dodiplomsko študijsko pot, pa kaj, če je le-ta na 33,33% (moje pričakovane) sicer življenjske dobe! ;-) Ampak, vam povem, če nič drugega, da nekoliko umijem blato, ki je špricnilo, ker je nekomu nekaj padlo... (karkoli je že to bilo). Da lahko študent(ka), redna ali izredna, na naši šoli sploh pristopi k delu, ki je dobljen na podlagi učk vsakega posameznika, bralec tega, beri prav!, študentje še kako uporabljam(j)o svoje učke za študij! Takole gre pri nas: 1. najprej si moraš izbrati naslov seminarske naloge (s.n.) in upati, da ti je ne zasede že/še kolega ali kolegica, ki ti je ne odstopi, ne! niti ta ne, na lepe oči - tu se naučimo hitrega reagiranja na trgu; 2. potem moraš uporabiti učke za branje - tu si nabiramo kilometre znanja med gradivom, iz katerega potem iztisnemo (kot pravi vic za davčnike... pravi davčni inšpektor zna iz limone, ki jo je prej že največji silak v gostilni stiskal in ni nič priteklo - davčni inšpektor "vedno zna še za kapljico iztisniti") znanje, ki ga... 3. prepišemo po navodilu za pisanje s.n. in formi, ki jo zahteva od nas naša šola - mimogrede, naša diploma to lahko postane šele, ko jo lektor "razglasi", da je slovnično na mestu (se pa oproščam bralcu, če je kje kakšen "zatipk"). In navajanje virov je eno izmed temeljnih pravil, ki nam ga najprej "zgradijo" ob doslednem ponavaljanju - navajajte vir! (Številska premica je z racionalnimi števili pokrita skoraj v celoti. Ko zasedemo točke številske premice z racionalnimi števili, ostanejo nekatera mesta še "prazna". Te točke torej ne predstavljajo racionalnih števil. Vsem takšnim številom, ki niso racionalna, pravimo iracionalna števila - označimo jih Q' (Usenik, 1989, str.:13).); 4. potem pride na vrsto predstavitev s.n. in to pred študijskimi kolegi in astistentom(ko) - tu vadimo... (ah, ne bom povedala, bi lahko kdo razumel narobe); 5. tako in zdaj smo prišli do dela, ki se mu reče: izpolnil si pogoje, zdaj lahko pristopiš k izpitu! Seznanim naj še s podatkom, da na naši šoli moramo napisati s.n. pri vsakem predmetu - izjema je le en sam predmet iz prvega letnika - na hitro povedano "matematika", sicer pa, za vsak predmet, pišemo in predstavljamo in ... (Moram povedati!)... "srečanje z ježem" je pogosto! Pod točko tri, kjer je "nekaj malega" napisanega o sicer številski premici, racionalnih številih in iracionalnih številih si bom izposodila za oris mojega videnja dogajanja. Ko trdnost besede, ki jo piše, zdaj ta potem oni izgubi vrednost racionalnosti, če se govori preveč splošno in "samo, da šprica in pada(e)", pride do iracionalnih interpretacij dojemanja stanja, dogajanja. Hej, morda je tudi to moje eno takš
User105194
19. 04. 2006 12.01
Srečala sem že kakšnega zagrenjenega matematika, ki je bil razočaran nad svojim življenjem in
User105194
19. 04. 2006 11.58
Sicer pa, posploševanje v smislu kot ga hoče prikazati dr. Usenik prav tako odpade. Naj se potem jaz
User105194
19. 04. 2006 11.54
Jasne in čiste kot nebo ima njuna hči, drži! Za temi učki je razum, znanje in modrost. Domnevam, da je to tudi atribut, ki je odtehtal izbiro, da je ženska uspela pridobiti delovno mesto, ki ga ima na šoli. Kolegi študentje se je bojijo, ker je ostra in... in od nas pričakuje znanje, če koga dobi pri eksternem spominu med izpitom - težka mu. Lansko študijsko leto se je tako razpletlo, da sta dva od njenega izpita naprej morala vse izpite opravljati ustno. O kakšnih dogovorih "na lepe oči" - odpade! Sicer pa, posploševanje v smislu kot ga hoče prikazati dr. Usenik prav tako odpade. Naj se potem jaz
User104680
13. 04. 2006 18.44
+1
dr. Marjan Blažič je zaposlen kot profesor na Pedagoški fakulteti UL in sicer za predmet Didaktika. O njegovem strokovnem in pedagoškem delu pa bi bilo najbolje vprašati študente same, ki imajo gotovo kaj povedati.