Ministrstvo za digitalno preobrazbo bo začasno vodil Boštjančič

Emilija Stojmenova Duh je odstopno izjavo podala konec septembra. Odstop je sledil po večmesečnih očitkih o nepravilnosti pri nakupu 13.000 računalnikov, nanjo so leteli tudi očitki o odsotnosti rezultatov in vodenju ministrstva, njeno usodo pa je zapečatilo razkritje, da je na službenem vozilu v Avstriji uporabila modre luči, pozneje pa želela doseči, da tamkajšnji organi ne bi končali prekrškovnega postopka zaradi prehitre vožnje na avstrijski avtocesti.

DZ zbor se je z odstopom Stojmenove Duh seznanil 27. septembra.

Razlog za izbiro Klemna Boštjančiča je "sorazmerno enostaven", je premier Robert Golob v izjavi ob robu seje DZ pospremil svojo odločitev. Slovenija je namreč v zaključni fazi pogovorov o pridobivanju znatnih evropskih sredstev za postavitev superračunalnika in podatkovnega centra v Mariboru, je pojasnil. Ker je bil minister že doslej vključen v te pogovore, si tako predsednik vlade želi, da bo njegova primarna naloga v času začasnega vodenja tega resorja ta sredstva tudi pridobiti.

O tem, ali pričakuje, da bo med Boštjančičevimi prednostnimi nalogami tudi razdelitev računalnikov, nakup katerih je skupaj z drugimi očitki odnesel ministrico Stojmenovo Duh, pa je Golob znova poudaril, da je glavna prioriteta investicija v superračunalniški center, medtem ko je razdelitev prenosnih računalnikov "manj problematičen del in ga bodo na operativni ravni tudi izpeljali".

Kdo bo prevzel vodenje resorja ministrstva za digitalno preobrazbo s polnim mandatom, za zdaj še ni znano. Je pa Golob v izjavi za medije pojasnil, da pogovore s potencialnimi kandidati še opravlja. "Opravil sem razgovore z več kandidati, vsi potrebujejo še nekaj časa, preden bi lahko prevzeli funkcijo, tako da se bomo v naslednjem mesecu tudi odločili, kdo od njih je najbolj ustrezen," je dejal.

Boštjančič bo tako že drugič v mandatu začasno prevzel vodenje enega od resorjev, po odstopu ministrice Sanje Ajanovič Hovnik je začasno vodil ministrstvo za javno upravo.

Poziv h vključitvi računalništva in informatike v šole

Premier Golob je medtem za vodenje ministrstva za vzgojo in izobraževanje po odstopu ministra Darja Felde predlagal dolgoletnega direktorja zavoda za šolstvo Vinka Logaja, o katerem bo DZ odločal danes.

Oba kandidata za ministra za vzgojo in izobraževanje ter za digitalno preobrazbo morata podpirati vključitev predmeta računalništvo in informatika v šole, so pozvali v Gospodarskem krogu. Sodobna družba temelji na znanju, inovacijah in trajnostnem razvoju, kar je mogoče doseči le z ambicioznimi sistemskimi spremembami v izobraževanju, so prepričani.

Slovenija že zaostaja za evropskim povprečjem na področju digitalizacije, kar ogroža njen razvoj in inovacijsko sposobnost. "Pomanjkanje digitalno pismenih kadrov, zlasti strokovnjakov s področja informacijsko-komunikacijskih tehnologij, predstavlja resno oviro za podjetja pri uvajanju novih tehnologij, povečevanju produktivnosti in prilagajanju na globalne trende," so v imenu Gospodarskega kroga, ki združuje gospodarske in kmetijske organizacije in združenja, sporočili iz Gospodarske zbornice Slovenije.

"Brez hitrih in sistemskih ukrepov, ki bodo vključevali tudi izobraževanje na področju računalništva in informatike od osnovnošolske ravni naprej, bo Slovenija še bolj zaostala na področju ključnih kompetenc za prihodnost," so prepričani.

Uvajanje obveznega predmeta računalništva in informatike ne pomeni le tehnološkega napredka, temveč tudi izobraževanje mladih za življenje v digitalnem svetu, so prepričani. To posledično zmanjšuje njihovo ranljivost za digitalne manipulacije in povečuje njihovo osebno varnost na spletu. Hkrati pa so v digitalno pismeni družbi posamezniki bolj vključeni v procese odločanja, kar vodi do bolj demokratičnih in trajnostno naravnanih odločitev. "Gospodarski krog prepoznava, da digitalno izobraženi državljani prispevajo k bolj vključujoči in trajnostni družbi, kar je ključni strateški cilj Slovenije," so navedli.

Podjetja in gospodarstvo potrebujejo visoko usposobljene strokovnjake, ki bodo znali izkoristiti prednosti umetne inteligence, oblačnih rešitev, kibernetske varnosti in drugih digitalnih tehnologij, so poudarili. "Uvedba predmeta računalništva in informatike v izobraževalni sistem bo spodbudila zgodnje zanimanje za tehnološke vede in inovacije med mladimi. To je pomembno za razvoj visokotehnoloških podjetij, startupov in raziskovalnih centrov, ki so ključni motorji gospodarskega napredka," so zapisali.

Vlado in DZ so pozvali, naj pri izbiri novih ministrov za vzgojo in izobraževanje ter za digitalno preobrazbo upoštevajo njihovo naklonjenost podpori obveznemu izobraževanju na področju računalništva in informatike ter zato izbiro izvedejo "skrajno premišljeno".