Javno pismo: Mladih ne smemo obsoditi na drugorazrednost v digitalnem svetu

Nacionalna platforma sodelovanja med zaposlenimi v slovenskem javnem in zasebnem sektorju Partnerstvo za spremembe je na predsednika vlade Roberta Goloba, ministra za vzgojo in izobraževanje Darja Feldo, ministrico za digitalno preobrazbo Emilijo Stojmenovo Duh ter na vodje poslanskih skupin državnega zbora naslovila javno pismo, v katerem poziva k uvedbi obveznega predmeta računalništvo in informatika v vse osnovne in srednje šole.

V pismu so poudarili, da je digitalna tehnologija vstopila v praktično vsako človekovo dejavnost, tako prostočasno kot službeno, tehnično in umetniško. "Posameznik in družba bosta uspešna zgolj in le, če bomo razumeli in obvladovali digitalno tehnologijo," so opozorili in ob tem izpostavili, da je poudarek tu prav na razumevanju in obvladovanju, ne pa zgolj na rabi.

"Le z znanjem s področja računalništva bomo kreatorji in ne le potrošniki," pravijo. Digitalne kompetence so namreč povezane s tehnologijo, računalništvo pa je povezano z naravoslovjem. Računalništvo in informatika je mlada temeljna znanstvena veda, kot splošnoizobraževalni predmet pa je usmerjen v pridobivanje in razvijanje temeljnih znanj računalništva in informatike, logičnega razmišljanja ter spretnosti in oblikovanje stališč ter odnosa, kar učencem omogoča aktivno in odgovorno življenje oziroma delovanje v sodobni družbi, dodajajo.

Veja namreč spodbuja tako reševanje problemov kot argumentirano presojanje, kritično razmišljanje in druga pomembna znanja.

Poudarjajo tudi, da je poleg prepada v znanju slovenskih diplomantov, v primerjavi s tujimi, očiten tudi nastanek prepada med mladimi v Sloveniji. Ter da bodo, ker znanja računalništva in informatike ni mogoče pridobiti v javni šoli, izobraževanja te veje znanosti deležni le premožnejši. Slednje pa bo številne postavilo v depriveligiran položaj.

"Mladih ne smemo obsoditi na drugorazrednost v digitalnem svetu 21. stoletja, prav tako moramo gospodarstvu in družbi omogočiti, da ostanemo konkurenčni in pripravljeni na vse izzive digitalne dobe. Le z znanjem računalništva in informatike opolnomočeni prebivalci Slovenije bomo lahko snovalci, ne le sledilci digitalne sedanjosti in prihodnosti," so poudarili.