Zanimivosti

Albert Einstein duševno zaostal?

Ulm, 30. 05. 2010 07.59 |

PREDVIDEN ČAS BRANJA: 2 min

Albert Einstein je zelo pozno shodil, govoriti pa ni začel do tretjega leta. Njegove starše je skrbelo, da je duševno zaostal. Takrat mu nihče ne bi pripisal, da bo nekoč intelektualni zvezdnik.

V očeh javnosti je Albert Einstein še danes sopomenka za genija. Njegova splošna teorija relativnosti, odkritje osnovnih načel kvantne fizike in drugi prispevki k preoblikovanju našega znanja o vesolju so razlog, da velja za enega največjih fizikov vseh časov.

A bili so časi, ko mlademu Einsteinu nihče ne bi pripisal, da bo nekoč intelektualni zvezdnik. Rodil se je v nemškem Ulmu in je zelo pozno shodil, govoriti pa ni začel do tretjega leta. Njegove starše je skrbelo, da je duševno zaostal. Einstein je kasneje trdil, da zato ni govoril do tretjega leta, da je preskočil čebljanje in takoj začel tvoriti stavke. V resnici je to počel že malo prej. Ko se je štiri mesece pred njegovim tretjim rojstnim dnem rodila njegova sestra Maria, je Albert, ki so mu obljubili novega dojenčka za igro, razočarano vprašal: "Kje pa ima kolesa?"

Kakor koli že, spregovoril je pozno in tudi potem ni posebej rad govoril. Bil je sramežljiv, redkobeseden otrok, ki so ga odrasli imeli za zaostalega, vrstnikom pa se je zdel dolgočasen. Ni se hotel igrati s frnikolami, vojaki ali sodelovati pri drugih igrah z vrstniki. Lahko pa je ure in ure opazoval kolono mravelj.

Preberite si, kako je postal genij, ogledate pa si lahko tudi njegove družinske fotografije. Med njimi je tudi njegova najstarejša fotografija!
 

UI Vsebina ustvarjena brez generativne umetne inteligence.
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10

KOMENTARJI (24)

Opozorilo: 297. členu Kazenskega zakonika je posameznik kazensko odgovoren za javno spodbujanje sovraštva, nasilja ali nestrpnosti.

laura2208
31. 05. 2010 20.19
Pippila, iskrena hvala za tvoje mnenje. Tako kot si ugotovila te učne težave spremlja mnogo drugih. Vse se povezuje, prepleta in tako dalje. Težko je določiti vzroke in posledice, a tako to pač je. A vedeti moramo, da so tako avtisti kot disleksiki biser v naših življenjih, ki nam pokažejo, kaj je pomembno in nam tu in tam ponudijo kakšno 'noviteto'...
bemtisunac
30. 05. 2010 21.20
admin..resnica boli a ne?...ccccc
pippila
30. 05. 2010 20.36
laura2208 ok razumem:) jaz bolj poznam avtiste. Sem mislila, da imajo dislektiki samo težave z branjem, pa zdaj vidim, da temu ni tako.
maya023
30. 05. 2010 18.55
čudoviti um.
laura2208
30. 05. 2010 17.56
Pippila, že 4 leta delam z otrokom z disleksijo in vem, kaj so njihove značilnosti. Res je, da so si morda v kakšni podobni z avtisti, a to je k večemu na področju socialne interakcije in inteligence. Kar se tiče učenja, je popolnoma nekaj drugega! Disleksiki vidijo svet na drugačen način kot avtisti. Avtisti hočejo red (ampak to je njihov red) in ne spreminjanja okolja niti malo, disleksiki reda ne razumejo, ali pa ga razumejo na svoj način. Zato me tako moti, da ljudje ne razumejo potrebe disleksikov po tem, da se jim pomaga razviti njihove skrite potenciale, ki pa jih ti otroci v šolskem okolju (storilnostno naravnanem) ne morejo razviti in se počutijo nesposobne. Vendar so izredno sposobni, še posebej z veliko empatije, nekateri želje po športu, drugi raziskovalno in umetniško usmerjeni.
pippila
30. 05. 2010 14.23
laura2208 to so prej značilnosti avtistov kot dislektikov
maksek
30. 05. 2010 12.22
MISLIM, DA IMAJO KAJ DRUGEGA RAZMIŠLJAT NE O NJEM
laura2208
30. 05. 2010 12.18
A. E. je bil DISLEKSIK! In to še ne pomeni, da je bil duševno zaostal. Tisti, ki je pisal ta članek se naj malo zamisli nad tem, kaj je napisal. Otroci, ki imajo disleksijo so popolnoma 'normalno' intelignetni, nekateri celo nadpovprečno. Res pa je, da lahko imajo težave pri popolnoma vsakdanjih opravilih in se težko vklopijo v kalupe, ki jim jih nudi družba in šola. Zato je potencial teh ljudi potrebno razvijati v drugi smeri, v tisti, v katerih smo prepoznali njihovo nadarjenost. In to je ravno problem tudi našega šolstva, da tega ljudje preprosto ne razumejo! Zakaj je vprašal za dojenčkova kolesa? Ker je videl svet v drugi, svoji perspektivi. In če ga ne bi, bi mi še dolga leta čakali na takšne teorije in izume!
Seba696
30. 05. 2010 12.12
Komentar pod tretjo sliko v razširjenem članku: Albert Einstein in sestra Maja Albert Einstein in sestra Maja
Albert.Einstein
30. 05. 2010 12.10
pimky
30. 05. 2010 12.07
to, da je bil duševno zaostal še ne pomeni, da ni bil nadarjen na kakšnem področju.
tadejstein@email.si
30. 05. 2010 11.36
učitelj za grščino mu je med drugim dejal: ''iz tebe nikoli nič ne bo..!'' in pa: ''da že njegova prisotnost moti zbranost in delo v razredu.'' No, kmalu se je Einsteinu samo smejalo :)
tejcaaax3
30. 05. 2010 11.18
lepo piše da ni maral piflanja in da se učil kaj ga zanima jaz bi to dala učitlom za brat da bojo vidli kaj otroci hočejo se učit in kaj jih zanima mogoče še najdejo kakega genija
djfancy
30. 05. 2010 10.49
To pa je novica dneva !
meph
30. 05. 2010 10.06
zigoollo
30. 05. 2010 09.58
taki so ponavadi geniji nekaj posebnega
maja_d@email.si
30. 05. 2010 09.55
maggie24 Alllo? Kakšen naslov no? Itak da ni bil duševno zaostal, če je meu IQ za dvakratno vrednost avtorjevega tega članka. Je pa res, da so večinoma taki geniji nesocialni in nerodni v družbenih stikih, kar pa nadoknadijo s svojim briliantnim umom! Avtor je v tem članku sam napisal zelo malo. Odstavek: a bili so časi.... = skoraj dobesedno prepisan iz neke knjige, ki jo imam zdaj za izpit. Samo nekaj drugačnih besed. Tudi ko odpremo modri link, je skoraj vse prepisano ...
1....1
30. 05. 2010 09.40
+1
Zaostal? Pač je, že preden je bil star tri leta, vedel, da se z večino folka ne splača ukvarjat. Tipo je hud model, škoda, da mu ni uspel ta zadne teorije dokončat.:-(
fafajonka
30. 05. 2010 09.13
Jest nč ne hodm, sm kr na kauč, pir žulm, nč ne govorim, ker ceu dan bulm u TV, žena prjatlcam prau ,da sm zaostal, jest pa zdej vem, da sm genij.
hotchilipoper
30. 05. 2010 09.01
Med geniji in norci je zelo tanka linija