Učiteljici je razbil avto
Potem ko je učiteljica osemletnega nemškega dečka zaradi slabega vedenja poslala iz razreda, se ji je ta pošteno maščeval.
Škoda na parkirišču je bila precejšnja.
Učenec je užaljeno odšel iz razreda, še prej pa je izkoristil njeno nepazljivost in ji ukradel ključe od avtomobila. Usedel se je za volan njenega vozila, prestavil v prvo prestavo in se z vso silo zaletel v drugi avtomobil, ki je bil oddaljen 20 metrov.
Učenca je v roke prijela policija. Deček jim je pojasnil, da se je z avtomobilom hotel odpeljati domov. Želel se je potožiti materi, ker ga je učiteljica vrgla iz razreda.
Policisti so ocenili, da škoda na obeh avtomobilih znaša kar 8000 evrov.
Pošlji komentar
Komentarji
Stonedking, ko bi ti vedel, da drugače, sploh nisem tako zgovoren.
Jankrzic, a ti sploh razmišljaš kaj pišeš, 8-letniki so v tretjem razred u in ne v prvem, in zakaj bi bil problem peljati avto 8-letniku, saj ravno glih da dobro vidi čez armaturno ploščo, poleg tega pa 20 m ni nevem kakšna razdalja. 8-letnik, ki zna, je še kako sposoben peljati avto, niso vsi otroci enaki, niti dveh ne moreš primerjati. Skratka, ne podcenjuj otrok, ker znajo presenetiti.
Igro.gojcic: glej, to gre vse za to ker je beden članek (izmišljen) nemogoče je da bi otrok peljal avto še posebej ap ne 20m. Poglej malo v čas nazaj. Predstavljaj si sebe v vprvem razredu. Igral si se z lego kockami in komaj si vedel kako se jo prav obrne. 8- letni otrok NI SPOSOBEN voziti avta. Veš koliko je stvari predno bi se to zgodilo? to je navadne bedarija!
Jankrzic=\"Prvič: Kako je lahko tamav vzel neopazno ključe če je bil pa tist trenutek v središču pozornosti, itak pa je moral nemudoma zapustiti razred (logično)?
Drugič: Kako je mali vedel kje se da ključ v ključavnico za vžig motorja?
Tretjič: kako je mali znal dati v prestavo, počasi spuščati sklopko- počasi dodajati plin, in da se je še po vrh tega peljal 20m?
Četrtič: Koliko hitro je pripeljal da je naredil za 8000€ škode? edino če se je zaletel v kakšen zelo drag avtomobil.\"
Prvič: Ni toliko pomembno kako ji je vzel ključe, dejstvo je da jih učiteljica ni posravila, kar pomeni, da delno odgovornost za škodo nosi sama, in kot učiteljica bi morala otroke dovolj poznati in predvideti kakšne posledice lahko ima njeno ravnanja.
Učitelji ne ravnajo vedno prav, otrok pa je lahko zato prizadet. Ne poznamo ozadja tega dogodka, zato težko sodimo, zakaj je dejansko šlo. Morda bi veljalo, kar je dandanes, na splošno, redkost, prisluhniti še otroku, toda kdo jih bo poslušal in jemal resno in morda verjel njihovi besedi, v očeh večine odraslih so otroci otroci, ki so majhni, nič ne vedo, nič ne razumejo, in potrebni vzgoje. Primerne vzgoje že, kar velja tudi za odrasle, a ostalo žal ne velja, otroci marsikaj vedo in razumejo. Otroci so še zmeraj, na splošno, potisnjeni nizdol, ker jih odrasli ne, vsaj večina ne, sprejemajo kot sebi enakovredne člane družbe (brez premnogih presodkov in napačnih prepričanj, zastarelih miselnih vzorcev), če pravilno razumete kaj s tem mislim.
Drugič in tretjič: Smešno se mi zdi, kako mnogi podcenjujete, podcenjujejo znanje otrok, potem pa se, ob takih trapastih vprašanjih, temu čudite. Otroci dandanes marsikje v znanju in razumevanju presegajo odrasle, ki jih je sistem, kar skozi šolski sistem dela otrokom, zelo omejil. Ni čudno, da ugotavljajo, da mladi, dandanes, po končanju šolanja, vedo, o določenih temah, manj, kot mladi včasih. Denimo, koliko jih danes resnični pozna resnižno zgodovino človeštva in planeta, redki, če odštejemo \"posvečene\", redki to še vedo. Pa še kakšna tema bi se znašla, ljudje se sploh ne zavedajo kako ozko je sistem zreduciral znanje, kako mnogo znanja pred ljudmi taji. In zakaj sistem oz. vladajoča elita ki nadzira sistem, to počne, ker bi sicer ljudje z znanjem, ki se sicer skriva (čeprav ne ravno najbolj uspešno), bili nevarni interesom in načrtom elite, za kakšne
interese in načrte gre, pa menda nitreba poudarjati. Se zaveda kaj bi se zgodilo, če bi ljudje vedeli o sebi (večina odraslih ne ve kaj v rsenici so, duhovna bitja in ne človek, kar za otroke ni nobena skrivnost) in planetu, poznali ozadje, ki sem jim prikriva, navsezadnje bi ves svet puntal, tako glasno in silno, da vsa galaksija vedela, kaj se tud dogaja. Ne obsojajte otrok in njihovega znanja, pač pa sebe in lastno neznanje in kratkovidnost. Otroci nove dobe dokazujejo, v kakšni nevednosti in slepoti živijo številni ljudje na tem planetu. Do leta 2012 bo postalo jasno in vidno marsikaj, posledičen šok bo razumljiv, kot je tudi slep človek, ki spregleda šokiran nad tem kar vidi, na novimi spoznanji.
Četrtič: Škoda je precenjena, poleg tega so oceno podali kar policisti sami, čeprav niso pristojni za to.
Je pa pri policistih na splošno težava, ker v svoja poročila in zapisnike, čeprav ne bi smeli, vnašajo svoja opažanje, občutke in mnenja, kar ima seveda, čeprav se oni tega ne zavedajo, velik vpliv na primer in obtožbo kršitelja. Enako velja za socialne \"strokovne\" delavce, inšpektorje in podobne sorte ljudi.
Skratka, otrok ne nosi vse vse odgovornoti, to bi bilo preveč poenostavljeno, enostransko (kot je tudi poenostvljeno in
enostransko zapisan članek) in na lažji način zaključen primer (kar sicer niti ni redkost), pač pa del odgovornosti nosi tudi učiteljica sama, navsezadnje bi lahko ravnala drugače in vsega tega ne bi bilo.
Otrok bi tudi lahko drugače ravnal, ampak učiteljica je ključna oseba pri tem in bi se morala zavedati posledic.
Hmm, hja ko so otroci prisiljeni izraziti svoje mnenje, to lahko naredijo konkretno, čeprav jih večina odraslih tudi po tem ne razume.
\"Škoda na parkirišču je bila precejšnja.\"
Fant je škodo povzročil na avtomobilih, ne na parkirišču, odnosno elementih parkirišča, razen če nam je bilo kaj zamolčano.
Fiatducato=\"budala neumna mulec hudicev hiperaktivni so vsi ti danasnji mulci\"
Lusesita=\"otrok ima težave in bi nujno potreboval neko pomoč. Da se osemletni otrok tako obnaša in ne sprejme represivnih posledic svojega dejanja, bi se mogli malo starši zamisliti.\"
Neverjetno kako hitro obsojate otroka, in otroke na splošno, in niso vsi današnji mulci hiperaktivni, pri mnogih je hiperaktivnost diagnosticirana napačno, kar ima za polsedico, žalostno posledico, da je danes preveč otrok na ritalinu. Starši takih otrok se sploh ne zavedajo, kaj počnejo lastnim otrokom. Na napačno diagnostiko ima velik vplih tudi farmacija, ve se zakaj, zaradi zaslužkov. Otroci, žrtve predvsem zloglasnega ritalina in njemu sorodnih substanc, sami potrjujejo kaj povzroča tako mamilo, kar ritalin dejansko je, otroci, sicer že starejši, in ne več na teh substancah, opisujejo skoraj, če ne kar, enake občutke in polsedice, kot osebe, ki jemljejo sicer znane droge, in sicer otopitev telesa, neaktivnost, zoženje zavedanja in delovanje uma, itd. Skratka strahota.
Včasih otrocih res potrebujejo pomoč, vendar ne neko pomoč, temveč tisto pravo pomoč, ki ne bo rutinsko ravnala po zakonu, in ki ne bo rutinsko, kar se neredko dogaja, posegala po kemiji. Kar je najslabše, da taka pomoč, ki se ne zaveda posledic, ugodi željam (nesposobnih) učiteljev in (nesposobnih) staršev, da otrokom nekaj dajo, pomirjevala, med katerimi je
pogost prav zloglasen ritalin. V nekaterih državah ga uživa že vsak drugi otrok. Vse skupaj seveda ni prav.
Zakaj se osemletni otrok tako obnaša, mi ne moremo presojati, kajti otroci danes živijo v svetu, ki ni po njihovi meri, jih omejuje, jih usmerja na neželene strani, itd., otroci pa se vsemu temu, in sistemu, upirajo na svoj način, česar pa večina odraslih še vedno ni sposobna razumeti, zato ravnajo pogosto napak, v škodo otrok. Sploh je tako in podobno vedenje, uporniško proti sistemu, ki itak ni pravičen in dober, značilno za otroke nove dobe, indigo otroke, ter tudi kristalne in mavrične otroke. Kdor pozna zgodbe teh otrok, ve za kaj gre. Razumeti ozadje je bistveno za razumevanje vedenja otrok.
kako nevzgojeni so teji muli, pa kako si upa kaj takega naredit, pa da ne boste sedaj rekli da sem na strani učitelja nikakor ne ampak neka mera kaj se sme in kaj ne pa mora bit... A si predstavljate če bi si sedaj vsi upali kaj takega naredit saj potem bi v sloveniji vsi profesorji in učitelji pešačili v šolo...
Nevem kam pelje ta svet...
ja, kakšno ste meli kej vreme dans :)











